ACONTECEU ... 2º Momento de Formação RVCC

No plano de formação previsto para o alargamento do sistema RVCC na rede de Centros de gestão directa e participada do IEFP, dando continuidade ao processo de implementação da rede de Centros de Novas Oportunidades, está contemplada a realização de dois momentos de formação das novas equipas.

Foi realizada formação para os 47 Centros de Novas Oportunidades do IEFP criados em 2006, incluindo também os novos profissionais RVCC e formadores, entretanto, integrados nas equipas já existentes, de acordo com a seguinte distribuição:· 16 acções de formação;· 1531 formandos, dos quais 306 internos e 1225 externos (482 homens e 1049 mulheres).

Nesta linha de orientação, foi levada a efeito, nos passados dias 13 e 14 de Dezembro, o 1º momento de formação para os novos profissionais RVCC e formadores integrados, entretanto, nas equipas já existentes e em funcionamento.

Dando continuidade ao processo, foi levada a efeito em 28 de Fevereiro e 1 de Março de 2007, para o mesmo grupo, o consequente 2º momento de formação, recorrendo-se, como é habitual, a formadores externos competentes nas áreas específicas do processo RVCC e formadores internos e externos dos Centros RVCC da rede do IEFP, com reconhecida experiência e conhecimento adquiridos.

"2º Momento de Formação RVCC"
28 Fev e 1 de Março 2007
Lisboa - Xabregas - Sala de Actos do IEFP

PROGRAMA
Objectivos
· Aprofundar os conhecimentos adquiridos pelos técnicos e pelos formadores para intervirem em processos de reconhecimento e de validação de competências face ao Referencial de Competências-Chave, desenvolvendo actividades de identificação, valorização e de avaliação de competências.
· Consolidar a preparação dos Coordenadores que, no âmbito dos Centros de Formação Profissional, vão monitorizar directamente as actividades e gerir as equipas de RVCC, bem como outros Técnicos responsáveis pela coordenação operacional.

Destinatários
Profissionais de RVCC; Formadores das áreas de Competências-Chave; Coordenadores; outros Técnicos designados para a coordenação operacional.

Duração
14 horas

1º Dia

09.30 h
Abertura

10.00 – 10.30 h
Apresentação de um caso
Dra. Francisca Nobre
10.30 – 11.00 h
Trabalho de Grupo
Constituição de pequenos grupos
11.00 h
Pausa
11.15 – 13.00 h
Continuação do Trabalho de Grupo
14.30 – 15.30 h
Discussão do caso
Dinamização pela equipa RVCC do CFP do Seixal
15.30 - 16.00 h
Testemunho de um adulto certificado
16.00 h
Pausa
16.15 – 18.00 h
Apresentação de um videograma com entrevistas a adultos
Dra. Francisca Nobre
2º Dia

09.30 – 13.00 h
O conceito de competência e a sua aplicação em diferentes contextos

Dra. Dora Cabete

14.30 – 17.30 h
A utilização das Histórias de Vida no processo de Reconhecimento

ACONTECEU... Seminário "O Contexto Europeu e Nacional da Educação/Formação"

O CNFF realizou, em Lisboa, no dia 29 de Janeiro, no Auditório do CITEFORMA, o Seminário "O Contexto Europeu e Nacional da Educação/Formação" onde estiveram presentes cerca de 80 formadores e outros agentes da formação do IEFP.

No âmbito deste Seminário, foi abordada a importância dos objectivos comuns europeus e nacionais, no quadro da Estratégia de Lisboa, no domínio da educação/formação, numa perspectiva de Aprendizagem ao Longo da Vida.

Foi igualmente abordada a questão das prioridades da política de educação e formação definidas para Portugal, face aos objectivos do Programa de Trabalho “Educação e Formação 2010”.

Para o efeito, contou-se com a colaboração da Dra. Margarida Marques - Representante da Comissão Europeia em Portugal e da Dra. Cândida Soares - Directora Geral da DGEEP, do MTSS. A metodologia de formação assentou na exposição teórica, seguindo-se momentos de debate e de troca de experiências por parte dos participantes.

O CNFF organiza este tipo de eventos de natureza pedagógico-didáctica cujas temáticas são identificadas em conjunto com o Departamento de Formação Profissional/Direcção de Serviços de Desenvolvimento Curricular do IEFP, consideradas, no momento, as mais pertinentes, face às necessidades de formação dos formadores. Com efeito, estes Seminários Pedagógicos enquadram-se na Formação Contínua dos Formadores do quadro do IEFP e dos formadores externos que colaboram com a Rede de Centros, sendo dinamizados por especialistas de diferentes domínios.


PROGRAMA
"O Contexto Europeu e Nacional da Educação/Formação"
29 de Janeiro Lisboa - Auditório do CITEFORMA

Finalidade
Visando o aumento da qualidade e eficácia dos sistemas de educação e formação, torna-se cada vez mais necessário que todos os formadores e outros agentes de formação contextualizem as práticas formativas atendendo às políticas de Educação/Formação ao nível Europeu e Nacional.

Objectivos
Reconhecer a importância dos objectivos comuns europeus e nacionais, no quadro da Estratégia de Lisboa, no domínio da educação/formação, numa perspectiva de Aprendizagem ao Longo da Vida. · Identificar as prioridades da política de educação e formação definidas para Portugal face aos objectivos do Programa de Trabalho “Educação e Formação 2010”.

9h 30 – Chegada dos participantes

10h 00 – Abertura – Dra. Cristina Rodrigues - Vogal Conselho Directivo; Dr. José Alberto Leitão – Director CNFF

10h 15 / 12h 30 – Dra. Margarida Marques – Representante da Comissão Europeia em Portugal - DG Comunicação

As actuais prioridades da política de educação e formação na União Europeia: · A educação e a formação na Estratégia de Lisboa · O programa de trabalho “Educação e Formação 2010”, enquanto instrumento estratégico para o desenvolvimento das políticas de educação e formação.

12h 30 – Almoço livre

14h 00 / 17h 30 – Dra. Cândida Soares - Directora-Geral da DGEEP/MTSS

As actuais prioridades da política de educação e formação em Portugal no contexto do Programa Nacional de Acção para o Crescimento e o Emprego: · O Plano Nacional de Emprego 2005-2008 e respectiva implementação ·

Estratégia Nacional de Aprendizagem ao Longo da Vida

Iniciativa Novas Oportunidades

Outros instrumentos (Quadro Europeu das Qualificações, Sistema Europeu de Créditos para a Educação e Formação Profissional)

Estratégia Pedagógica
Sessão de trabalho orientada na base duma metodologia participativa com alternância entre momentos de exposição teórica e momentos de debate.

Coordenação Dra. Maria Viegas; Dra. Isabel Real